U4. Actividad 3. Presentación multimedia de uno de los pilares de la Maestría en Seguridad Alimentaria

U4. Actividad 2. Presentación multimedia acerca de la Maestría en Seguridad Alimentaria

U4. Actividad 1. Selección de información referente a la Maestría en Seguridad Alimentaria

U3. Actividad 2. Aprendizaje colaborativo a distancia Texto retroalimentado

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U3. Actividad 1. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas

U3. Actividad 1. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas Analisis Texto

U2 Actividad 4 Reglamento de Estudios de Posgrado

Efrain_Zaleta_U2_A3

Evidencia 2.2

Hoy en día las comunicaciones han cambiado exponencialmente, el cual así mismo la forma de impartir clases, cursos, talleres, etc. Los retos para los jóvenes y los no tan jóvenes es la adaptación de estas herramientas que nos permiten comunicarnos, transmitir información y conocimiento de forma no tradicional. Se presentan los escenarios donde no solo el estudiante se tiene que adaptar, sino también el docente que imparte las materias, donde la autonomía nos permite la oportunidad de adaptar el aprendizaje a cierto ritmo, que requiere compromiso y disciplina. Así mismo cambian las estrategias para que el estudiante se mantenga motivado y logre los objetivos planeados de forma aoutogestiva, tomando una actitud de cooperación adaptación, y cambiar los hábitos pasados por otros nuevos que nos permitan adaptarnos a los nuevos ambientes digitales.

Evidencia 2.2